Міський семінар "Різдвяний калейдоскоп"

"Без будь-кого з нас Батьківщина може обійтися, але будь-хто з нас без Батьківщини-ніщо." А.О.Сухомлинський. Патріотичне виховання дітей дошкільного віку засновується на їх інтересі до оточення (сім'ї, батьківського дому, рідного міста), яке вони бачать щодня, вважають своїм, рідним і нерозривно пов'язаним з ними. Важливе значення для виховання патріотичних почуттів у дошкільників має приклад дорослих, оскільки вони значно раніше переймають певне емоційно-позитивне ставлення, ніж починають засвоювати знання.

Дитяче свято - важлива частина життя дитини, це радісна подія, яка дозволяє розслабитися, здригнутися, забутися, а часом і просто відпочити від буднів. І вже майже афоризмом стали слова:" Без свят не буває дитинства! Свята духовно збагачують дитини, розширюють його знання про навколишній світ, допомагають відновлювати старі і добрі традиції, об'єднують і спонукають до творчості.

Патріотичне почуття за своєю природою – інтегральне, оскільки об’єднує в одне ціле всі сторони розвитку особистості: моральну, трудову, розумову, естетичну, фізичну.

Воно формується поступово під впливом навколишнього середовища та інших виховних чинників. Бути патріотом – означає любити материнську мову, свій дім, батьків і усіх людей, природу рідного краю, звичаї, шанувати традиції народу, людську працю, прагнути не лише зберігати духовні скарби народу, а й примножувати їх. Саме ці проблеми і є визначальними у громадському вихованні дітей дошкільного віку. Патріотизм – це, образно кажучи, сплав почуття й думки, осягнення святині - Батьківщини – не тільки розумом, а й передусім серцем… Патріотизм починається з любові до людини. Патріотизм починається з колиски (Василь Сухомлинський)

Однією з важливих складових освіти в дитячому садку є патріотичне виховання. Воно знайомить діточок з головними цінностями і вчить їх правильного сприйняття всього рідного. В процесі навчання діти починають засвоювати, навіщо необхідна символіка, і як цікаво вивчати її. У дитини формується любов і повагу до рідної країни, з’являється захоплення національною історією і культурою.

Педагогічне значення народних традицій полягає в тому, що вони є результатом виховних зусиль протягом багатьох поколінь і виступають завжди незрівняним важливим засобом виховання. Через систему традицій та звичаїв український народ витворює себе, свою духовну, народну культуру, свій характер, національну психологію та самосвідомість у своїх дітей.

Спостерігається пряма залежність: що глибше проникають діти у скарбницю духовної культури, осмислюють досягнення своєї нації, то глибші їхні національні почуття, стійкіші прагнення до навчальної та трудової діяльності. Тому особливо важливу роль у своїй роботі педагоги ЗДО "Берізка" відводять народознавству, що допомагає відкрити дітям красу рідної землі, навчає критично оцінювати вчинки — свої та інших людей, спонукати до засвоєння мудрості, накопиченої предками. Семінар подарував всім присутнім тепло і радість. Велика подяка його організаторам.

Свята і розваги – яскраві та радісні події в житті дітей дошкільного віку. Поєднуючи в собі різні види мистецтва, свята і розваги впливають на почуття і свідомість дітей. Підготовка і проведення дитячого дозвілля служать моральному вихованню дітей: вони об’єднуються спільними переживаннями, у них виховуються основи колективізму; твори фольклору, пісні, вірші про Україну, природу, працю формують патріотичні почуття; участь у святах і розвагах виховує у дошкільнят дисциплінованість, культуру поведінки тощо. Святкова атмосфера, краса оформлення приміщення, вміло підібраний репертуар – все це важливі фактори естетичного виховання. Участь дітей у співах, іграх, таночках зміцнює і розвиває дитячий організм, поліпшує координацію рухів. Свята та розваги, які проводяться в дитячому садку дають малятам велику втіху та радість.

Виховання патріотизму починається з колиски.

Зимові свята – особлива пора, з якою пов’язано чи мало традицій. Вони й стали натхненням для педагогів ЗДО «Берізка» сприянню формування високих моральних переконань і чеснот через відродження народних звичаїв, традицій , через ознайомлення дітей з багатою скарбницею усної народної творчості. Навчити дітей любити Україну через гру, інтерес до виготовлення витинанок, глиняних іграшок, ліплення вареників,ляльок – мотанок ,відродження народних звичаїв та традицій – головна мета методичного об’єднання вихователів закладів дошкільної освіти міста. Виготовлення витинанок, глиняних іграшок, ліплення вареників,ляльок – мотанок, народна вишивка чарівні перетворення відбитків долонечок та ніжок – було святом оживлення саморобних прикрас для кожної оселі. Присутні вихователі , методисти закладів,працівники відділу освіти міста та батьки були зарядженні бажанням зберігати народні традиції та звичаї рідного краю, відновлювати іх, примножувати інтерес дітей до їх відродження .

�@q(r�

Дуже гарне свято для дорослих і дітей)

Життя дітей у дитячому садку-це не тільки будні, але і веселі свята. Кожен день педагоги намагаються зробити для дитини яскравим, незабутнім.Щоранку в дитячому садку для дітей настає час радісних зустричів , нових відкриттів та захоплень .Багато цікавого відбувається в стінах дитячого садочка , педагоги розповідають про звичаї українського народу, любові до батьківщини,про сімейні цінності і народних майстрів. Майстрині познайомили дітей з вишиванням рушникiв ,ляльками-мотанками, з опишнянським росписом глиняних іграшок, виготовленням витинанок і приготуванням смачних вареників . А також не обійшлось без веселих українських танців ,пісень та хороводів . Вечорниці вдалися !!!